主持人：各位网友下午好，非常欢迎大家继续关注我们银河访谈节目。在2008年石家庄中考成绩出来以后，大家最关注的一个焦点就是状元出在哪里，今天我们继续这个话题。今天非常荣幸的为大家请到的是石家庄市外国语学校也就是石家庄市43中学的一位老师和一位学生，首先是杜瑜老师，坐在她旁边的这位小伙子我相信很多朋友都通过多家媒体见过了，他就是我们石家庄市今年中考的状元，来自石家庄市外国语学校市43中初三8班的学生。
    主持人：首先我想问一问刚刚荣登冠军的杨嘉琪一个问题，就是2008年成绩揭晓以后，当得知自己的成绩非常好的时候，当得知自己成为石家庄市中考状元的时候你是什么心情。
    杨嘉琪：首先是非常激动，因为我知道每年都有很多考生，在这么多人中能够脱颖而出成为第一名，我觉得既是我个人的荣耀，也为学校和老师争了光，自己心里也充满了感恩，谢谢老师、谢谢学校，给了我一个这么好的成绩。
    主持人：大家已经看到了，我们今年的新科状元非常健谈，感谢自己的母校和老师，我觉得作为一个状元来说，学习成绩是非常的重要，成绩也非常的好，但是我想在一个成功人的背后，应该有很多人的目光在关注着你，在给你加油，我想作为班主任杜老师在这方面比常人付出了很多的心血。我们这个状元平时在班中的表现如何呢？
    杜瑜：他对自我要求不是太高的一个孩子，但是他的成绩不管自己平时付出可能跟别人有所差距，但是成绩还是非常理想的，他每次的成绩总是在班级的前三名，最坏的一次是第十名，三年以来最不好的一次。
    主持人：的确是，付出了这么大的心血能够取得这样的成绩跟自己的努力也是有很大的关系，我对这个状元也做了一些侧面的了解，我们在访谈之前做了一个简单的交流，杨嘉琪在刚开始进入初二学习物理的时候对这一科不是特别喜欢，为什么？
    杨嘉琪：因为我们刚刚开始学习物理的时候，老教材是力学和电学，现在返过来了，现在的顺序是声光热电力是这样的顺序，我们的理解力都不强，不可能学一些深层的理论，在学声光热的时候都是讲一些生活中常见的现象，用物理的语言分析一下，而没有加入太多可以思考的东西，所以我觉得那个时候物理学习打不开，因为光学习现象，又要记又要背诵，就像文科一样，所以当时觉得物理实在不像一个理科。生活中看到那些东西的时候可能觉得很有意思，一去学反而觉得没有什么道理。
    主持人：在生活中看到这些东西的时候是一种吸引，但是真正接触这些理论的时候会索然无味，甚至在理解中存在一定的偏差。
    杨嘉琪：一开始刚学物理的时候，考试成绩总是不太理想，做题的时候没有办法分析得出答案，只能是硬记出来的，可能生活经验不多，再加上年龄小，所以那个时候成绩很不理想。
    主持人：那时候成绩不理想对自己有压力吗？
    杨嘉琪：压力其实有，但是不是很大，因为我们先学的是声光热，以后学习的时候我提前看了一下初三的课本，那时候我就喜欢起来了，所以一开始的时候也没有丧失信心，因为平时我就是一个挺有自信的人。
    主持人：在这儿我要跟各位网友说一下，现在我们进行的访谈就是石家庄市中考状元杨嘉琪和他的班主任杜瑜老师，如果您对我们这次访谈有什么想法，需要和杨同学以及杜老师进行交流的话，也可以随时把您的问题提出来，我们在访谈当中及时做一个互动和交流。
    主持人：其实我们都知道中考对一个学生来说也是人生一个重要的选择，当你面临中考的时候都做了什么样的准备？
    杨嘉琪：我觉得首先是心理上的准备，首先是对中考的态度，不少同学上了初三之后感觉到了前所未有的压力，我当然也感受到了，但是我觉得第一步就是先要把这个压力释放出来，给自己找一个理由，不要让自己总是处在这种压力当中。我那时候想的就是中考嘛，谁也不能逃避，你要经历的话肯定会有压力，你越是想就越有压力，索性就不要想了，把自己的心思投入到生活中去了，这样压力也会一点一点的释放出来，慢慢到初三紧张生活中你会发现苦中作乐。
    主持人：都说学习比较苦，但是可以从学习中找到乐趣，因为对任何学生来说初一初二初三这三年对每个人来说都是非常艰难，因为的确是面临人生的第一个挑战，所以很多人要做好充分的准备，我想你在这方面做的准备还是很充足的。我想问一下杜老师，他在初三学习当中有没有像其他的孩子一样拼命读书，是不是在学习之余还有其他的爱好？
    杜瑜：我觉得优秀的孩子都有共同的特点，认真的对待学习上的每一个环节，上课或者是作业，也可能有的同学能力非常非常高，完成作业方面非常快，所以就富裕出很多的时间开展自己的爱好，比如杨嘉琪就是这样的。
    主持人：也看到了，杨嘉琪有很多爱好，包括打乒乓球等等，在初三的时候应该学习非常紧张，杜老师有没有对他实行一种学习上的压力？
    杜瑜：这个肯定是有的，但是我们这个学校的教学理念是非常先进的，在固有的规则方面也尊重每个孩子的个性。比如杨嘉琪，对于那个孩子来讲，当你了解到他的实质的时候我们也会尊重他的个人发展，当然也必须和家长沟通要好，保证孩子能够正确的去做这个事。
    主持人：但是说到这样一种情况，我们做家长的有很多不放心，因为毕竟他们年龄就是15、16岁，人生观没有完全确定下来，属于那种萌动的状态，所以网络游戏对孩子来说是一个吸引力，但是像双刃剑一样也会让很多孩子沉迷其中，杨嘉琪在玩游戏的时候有没有对自己进行时间上的控制？
    杨嘉琪：自己的控制比较少，主要是我玩游戏支撑我的理念就是边玩边学，是这样的。
    主持人：还是比较有理性的。
    杨嘉琪：对，玩的主要目的就是在学习之余放松一下，所以不会特别追求游戏里的目标，比如网络游戏大型的角色扮演游戏，刺激玩家们玩的东西往往就是对一些高级装备的追求，其实我觉得这也没什么，即使你获得了一套顶级装备，你有了一个顶级的人物之后，网络游戏毕竟在不断更新，因为要维持网络游戏市场，而且要让玩家不停的玩下去，你就会不断的追求，这就掉进了商家的陷井，所以我觉得你有装备也是在玩，没有也是在玩，既然是玩游戏就要享受其中的乐趣，干嘛把自己搞的那么痛苦，如果得不到那些东西就会没日没夜的玩。毕竟我们作为学生也不会投入太多的时间，那些整天在网吧里玩的人投入的时间很多，我们怎么也追不上。
    主持人：在讲一个小秘密，在游戏中达到什么级别了？
    杨嘉琪：我玩的是魔兽世界，他在区分你这个人物多么厉害的不是等级，因为大部分的玩家都是满级了，大概有五分之四，主要有两种路线，一个是PVE，意思是玩家合起来对电脑，还有一种是玩家对玩家，两个思路不一样，我最近正在研究PVP，因为我们这个游戏为什么说世界最强，因为也有国际联赛，我们PVP联赛的顶级人物打的竟技场，是有玩家各自的战队，可能有的朋友知道我们中国派出去代表队去巴黎参加大赛，但是我们中国玩家玩的时间比较短，所以没有取得好成绩。
    主持人：看来一谈到游戏我们状元也是津津乐道，在里面也得到了很多的乐趣，但是每个人的控制力是不一样的，杨嘉琪能够取得这样的成绩还是跟自己的控制力分不开的，如果你认为网络对你的吸引力很大，而意志力又控制不住的时候我们还是希望学生能够远离网络游戏。
    主持人：另外今天请大家过来做这样一个交流，就是很多网友想了解一下，杨嘉琪之所以夺得今年的状元，在学习上有什么样的经验和心得给大家介绍一下好吗？
    杨嘉琪：我学习的方法最重要的一条就是要始终对学习抱有极大的兴趣，我觉得这是最重要的，因为爱因斯坦说过“一个人能做好这件事情，真正的动力并不是外界的强制，或者是环境的改变，还是所谓的责任感，而是说你从心底里热爱你所做的这件事”。当我看到这句话的时候就觉得有一种来自心理的震撼，作为一个学生学习是一件不能逃避的事情，因为对你自己来说关系到你个人的命运，对你的家庭来说大家也都希望你学习好，对学校和老师如果学习好的话能给学校争光是一件非常光荣的事情。所以出于这个目的，学习好是一个任务，所以总要找到一个支撑它的原动力，所以那个时候我非常注意培养自己的学习兴趣，本身我觉得上了初三以后学习很多的学科，学习内容也突然放开了，让你有一种开眼看世界的感觉，然后我很自然的对很多学科产生了兴趣，是这些兴趣一直在支撑着我。
    主持人：学习上的一种乐趣，从名家的一句格言当中受到启发，然后从学习中找到乐趣。杜老师，您在带杨嘉琪的时候，他在学习上有什么优点值得我们大家去学习？
    杜瑜：他首先会自我学习，这也是我们课程改革提倡的，这个孩子干什么事非常有计划和目的，比如前期遇到的物理上的挫折，当他遇到挫折的时候，也说明他前期的计划没有做好，但是他明白这个事做的不好的时候，他就努力的去弥补这个缺陷，所以他就拿出初三的课本来学一学，看整个物理都是什么课程。